L’approche Snoezelen : du matériel au développement de la communication. Qu’en est-il aujourd’hui ?
Le jeudi 17 mars 2022 – Espace Grammont, 20 rue Megevand, 25000 Besançon
Organisé par :
AIR – Action Information Recherche – Dr Monique Martinet, Neuropsychiatre et Pédiatre
Patrice d’Arfeuille – Pétrarque
Stéphane Maris – Neuropsychologue – Docteur en psychologie
Samir Salman – Médecin, Formateur et Enseignant sur les déficiences mentales
En France, dans les années 1980/90, l’accompagnement des personnes handicapées s’est développé, et de nombreux travaux ont vu le jour à travers l’Europe, notamment autour de la dimension sensorielle. Si le corps est un moyen de s’exprimer, il est d’abord un dispositif de compétences sensorielles à recevoir ; soit des liens entre la perception et l’accomplissement des actes de la vie quotidienne, mais également la rencontre de l’autre.
Différentes approches ont vu le jour, notamment autour du concept Snoezelen. Principalement matériel de stimulations sensorielles lors de sa création, la pratique Snoezelen s’est ouverte rapidement à une étude plus théorique des sens et des perceptions, pour mettre en avant l’écoute centrée sur la personne, restant « une véritable philosophie de vie fondée sur un accompagnement relationnel humaniste et bien traitant ».
Ce colloque a pour objectifs de présenter les différentes facettes de cette pratique Snoezelen, en insistant sur la dimension de communication.
8h30 : Accueil
9h00 : Introduction
- AIR – Action Information Recherche – Dr. Monique Martinet, Neuropsychiatre et Pédiatre
9h00 – 10h00 : L’approche Snoezelen en 2022 : concept et objectifs
Aborder et comprendre la nature profonde de la relation Snoezelen : capacités perceptives, lecture sensorielle des comportements, dialogue tonique, intentionnalité bienveillante. Les points essentiels à prendre en considération dans le développement d’une approche Snoezelen.
- Stéphane Maris, Neuropsychologue, Docteur en Psychologie, Formateur
- Samir Salman, Médecin, Formateur et Enseignant sur les déficiences mentales
10h00 – 10h45 : Le Snoezelen en établissement
Mise en place d’une approche Snoezelen en structure médico-sociale : objectifs, pré requis, moyens, difficultés, apports.
Situer Snoezelen par rapport aux autres approches sensorielles complémentaires.
- Témoignage d’un établissement qui a mis en place la pratique du Snoezelen
10h45 – 11h15 : Pause
11h15 – 12h30 : Au choix, un atelier parmi les trois
Atelier 1 : Les canaux sensoriels
Entrer en relation sur le mode sensoriel nécessite une observation très fine de la personne et de sa façon d’utiliser les différents canaux sensoriels, permettant d’établir un « Mini profil sensoriel », à la base du travail relationnel. Parce qu’elle peut s’établir, à l’extrême, sans aucun langage parlé, la relation snoezelen par sa nature sensorielle est particulièrement adaptée dans les situations où la communication habituelle, verbale n’est pas possible.
Cet atelier est axé sur la lecture sensorielle de communication de la personne : comment observer et évaluer les différents canaux sensoriels ouverts et fermés.
- Stéphane Maris, Neuropsychologue, Docteur en Psychologie, Formateur
Atelier 2 : Apport de la démarche Snoezelen auprès de personnes en difficultés comportementales
Cet atelier traite de ces situations où les personnes présentant des comportements atypiques, voire d’opposition, interpellent par leur étrangeté, leur inconfort. Lorsque le langage est absent ou défaillant, des difficultés spécifiques apparaissent et le comportement lui-même est impacté.
Cet atelier porte sur l’intérêt et la force de la situation snoezelen dans de telles situations.
Intervention à court terme, effets à moyen terme.
- Samir Salman, Médecin, Formateur et Enseignant sur les déficiences mentales
Atelier 3 : Bien réfléchir à l’agencement de la salle Snoezelen afin qu’elle serve les objectifs du projet, les erreurs à ne pas commettre
Démonstration de matériels agencés sur place.
- Patrice d’Arfeuille, Pétrarque
12h30 – 14h : Repas
14h – 14h30 : Retour des ateliers
- Présentation de l’iSnoezz®, Patrice d’Arfeuille, Pétrarque
14h30 – 15h : Lancement de la formation de formateur Snoezelen
15h – 15h30 : Le Snoezelen à domicile
Le chariot Snoezelen, valide, sac à dos : indications, méthodologie, résultats.
- Stéphane Maris, Neuropsychologue, Docteur en Psychologie, Formateur
- Samir Salman, Médecin, Formateur et Enseignant sur les déficiences mentales
- Patrice d’Arfeuille, Pétrarque
15h30 – 16h30 : Les ateliers socio-esthétiques, une approche sensorielle également de communication
Prendre soin dans une dynamique de bien-être physique, psychique, en douceur et de lien social.
- Claire Ogrodowski, socio-esthéticienne et Aide Médico-Psychologique
16h30 : Conclusion
- AIR – Action Information Recherche – Dr. Monique Martinet, Neuropsychiatre et Pédiatre
